SERÁ QUE ESTAMOS (NÓS PAIS) DEIXANDO A DESEJAR, NA EDUCAÇÃO DE NOSSOS FILHOS?

NESTA LOUCURA DE COTIDIANO, CORRERIA, BUSCA FINANCEIRA,CAPITALISMO, VIDA ROBOTIZADA, QUE ESTAMOS HOJE, NÃO NOS IMPORTAMOS MAIS COM OS SENTIMENTOS ALHEIOS.
ALHEIOS?!
DARIA P/ ASSIM DESIGNAR SENTIMENTOS, E, FORMAÇÃO DE NOSSOS PRÓPRIOS FILHOS??
SERES QUE COLOCAMOS NO UNIVERSO TÃO CONTURBADO, E QUE DIZEMOS AMÁ-LOS?? E QUE AS VEZES RECORRE-SE A INÚMERAS MANEIRAS P/ CONSEGUIR-SE TER UM FILHO!
OU ATÉ PODERÍAMOS CONCEITUAR "ADQUIRIR UM FILHO".
PORQUE SÓ ESTÁ FALTANDO ISSO HOJE, MONTAR UM FILHO ROBOTIZADO, DA MANEIRA QUE IDEALIZAMOS.
E, APÓS ADQUIRÍ-LOS EXIMIMO-NOS DA TAREFA DE EDUCÁ-LOS.
TRANSFERIMOS ESTA TAREFA PARA A ESCOLA, PROFESSORES, ORIENTADORES, EDUCADORES...
MAS, ISSO NEM SERIA O MAIOR PROBLEMA, SE NÓS PAIS, NÃO AJUDÁSSEMOS NOSSOS FILHOS A TIRAR A AUTORIDADE, QUE OS EDUCADORES NECESSITAM TANTO, PARA QUE EXISTA UMA COLABORAÇÃO RECÍPROCA.(EDUCADOR X EDUCANDO).
DE QUEM É A CULPA??
PAIS?????, FILHOS????, GOVERNANTES???, EDUCADORES????,ESCOLA????.
FAÇAMOS UMA REFLEXÃO!
E, CHEGAREMOS A UMA CONCLUSÃO, COM TODOS OS EXEMPLOS QUE ESTÃO ACONTECENDO DIARIAMENTE, DE FALTA DE LIMITES PARA CRIANÇAS, ADOLESCENTES, E JOVENS.

ATÉ PENSO QUE O EDUCADOR ESTÁ CHEGANDO AO RIDÍCULO, DE DENOMINAR-SE UM PALHAÇO.
PORQUE É MAL REMUNERADO, ESTUDA MUITO, E APLICADA UMA VERBA BEM EXPRESSIVA PARA SUA FORMAÇÃO, E, EM SEGUIDA, ENFRENTAR EDUCANDOS, QUE NÃO LHE DÃO O MÍNIMO RESPEITO, COMO PESSOA.
(EXPERIÊNCIA PRÓPRIA, ESTOU FALANDO POR MIM).
PENSO TAMBÉM, QUE SE O ENSINO NÃO FOSSE OBRIGATÓRIO, A POPULAÇÃO NÃO PROCURARIA MAIS AS ESCOLAS.
ESCOLAS ESTÃO TORNANDO-SE OBSOLETAS, CARETAS.
"PARA QUE VOU FICAR 4 HORAS DENTRO DE UMA SALA DE AULA, OUVINDO AQUELE PROFESSOR RIDÍCULO, SÉ UM ULTRAPASSADO, SEI MAIS QUE ELE!"
"NA INTERNET TEM TUDO, NÃO PRECISO IR A ESCOLA!"